Achtergrond_wcag
- Home /
- Categories /
- Achtergrond_wcag
EAA en het onderwijs: 6 stappen naar een toegankelijke leeromgeving
Je leeromgeving draait, je docenten zijn enthousiast over digitaal onderwijs en je studenten loggen dagelijks in op Moodle of Canvas. Maar kun je garanderen dat een blinde student die toets kan maken? Of dat een student met een motorische beperking door je WordPress-site kan navigeren om zich in te schrijven voor een minor?
Lees meer over EAA en het onderwijs: 6 stappen naar een toegankelijke leeromgevingAlt-tekst keuzehulp
Niet zeker welke alt-tekst je moet gebruiken? Deze keuzehulp stelt je een paar korte vragen en geeft direct advies: of een alt-tekst nodig is, en wat je het beste kunt schrijven. Zo zorg je dat iedereen je content kan begrijpen, ook met hulpsoftware zoals een schermlezer.
Lees meer over Alt-tekst keuzehulpHoe veel tijd is nodig om digitale toegankelijkheid te leren?
Graag wil ik mijn persoonlijke ervaring delen met iedereen die onlangs is begonnen met het testen van digitale toegankelijkheid van websites en apps.
Lees meer over Hoe veel tijd is nodig om digitale toegankelijkheid te leren?Gesprek met een blinde collega
Vandaag had ik een gesprek met mijn collega Dimitri, die op latere leeftijd blind is geworden. Hij vertelde hoe hij websites gebruikt. Sommige inzichten waren voor mij nieuw en verhelderend. Ik deel ze graag met je.
Lees meer over Gesprek met een blinde collegaHoe toegankelijk is het `<dl>`-element?
Wil je op een webpagina een relatie tussen termen en definities presenteren, dan ligt het gebruik van het <dl>-element voor de hand. Het bestaat uit een container (<dl>) waarin je per term een <dt> (definition term) gebruikt, gevolgd door een <dd> (definition description). Je ziet dit veel terug in juridische teksten, woordenlijsten of bij gegevens die in een tabel lay-out worden gepresenteerd, zoals openingstijden:
Lees meer over Hoe toegankelijk is het `<dl>`-element?Accessible name: wat moet je weten
Bij Proper Access beginnen we al onze trainingen voor webdevelopers met iets dat simpel lijkt, maar reuze belangrijk is. Want wat moet je nou absoluut weten over digitale toegankelijkheid? Als ik je als ontwikkelaar een tip mag geven: dat is begrijpen hoe je de toegankelijke naam (accessibility name) van een interactief element gebruikt.
Lees meer over Accessible name: wat moet je wetenWat je als Web Agency moet weten om te voldoen aan de toegankelijkheidswet (EAA).
Wat is de toegankelijkheidswet? De toegankelijkheidswet is een Europese wet die op 28 juni van 2025 ingaat en gevolgen heeft voor heel veel bedrijven die via een website diensten of producten leveren aan consumenten of de overheid. De wet is ook bekend als de EAA, de European Accessibility Act. Alle bedrijven die meer dan 10 medewerkers hebben, óf meer dan 2 miljoen omzet per jaar, moeten eraan voldoen.
Lees meer over Wat je als Web Agency moet weten om te voldoen aan de toegankelijkheidswet (EAA).Meerdere knoppen met dezelfde naam
Update 25 jan 2026 Uit ons recent onderzoek met een blinde collega is gebleken dat de meeste mensen liever van kop naar kop navigeren. In plaats van verborgen tekst aan de knop toe te voegen, kun je er voor zorgen dat de naam van een product als een kop is gemarkeerd.
Lees meer over Meerdere knoppen met dezelfde naamEen toegankelijk iframe
Waar moet je opletten als je een iframe digitaal toegankelijk wil toevoegen aan een webpagina? De WCAG stelt een aantal eisen aan de implementatie van een iframe. Dit zijn de kritieke punten.
Lees meer over Een toegankelijk iframeWaarom is het belangrijk om koppen als kopteksten op te maken?
Doelgroep: webredactie Waarom is het belangrijk om toegankelijke kopteksten te hebben in je tekst? Wanneer een ziende bezoeker de pagina bekijkt, neemt hij structuur en relaties waar via verschillende visuele hints. De koppen zien er anders uit: ze hebben een groter of dikker lettertype of een andere kleur. Als ziende bezoeker lees ik de koppen om de inhoud van de pagina te scannen. Ik hoef de pagina niet van boven naar beneden te lezen om te begrijpen waar het over gaat.
Lees meer over Waarom is het belangrijk om koppen als kopteksten op te maken?